FACULTAD DE TEOLOGÍA

PONTIFICIA UNIVERSIDAD ANTONIANUM DE ROMA

SEMINARIOS

Primer cuatrimestre:

Seminiario I: Tendencias de la Filosofía Posmetafísica

 

Coordinado por el prof. Bernardo Pérez Andreo. Participan los profesores: José Martínez Hernández, Vicente Llamas Roig, Juan Manuel Sánchez Andrés y Francisco Martínez Hidalgo.

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El presente seminario se propone ofrecer a los alumnos del Bachiller en Teología conocimientos complementarios en filosofía a los que se ofrecen en las asignaturas ofertadas por el Departamento de Filosofía y Sociedad. Es un intento por extender el conocimiento de la filosofía entre los alumnos y abrir caminos para la reflexión filosófica y teológica. Los estudios oficiales recogen en su currículum los fundamentos de la historia de la filosofía y de los temas fundamentales de la misma, pero no pueden abarcar las tendencias abiertas tras la quiebra de la metafísica occidental, especialmente tras la propuesta heideggeriana, por ese motivo pretendemos llevar a cabo un seminario bianual donde se aborden las escuelas, autores o temáticas que no han podido tener un tratamiento más sistemático en el ciclo institucional.

La metodología se ajustará al tipo seminario y la impartirán varios profesores, cada uno de ellos especialista en su ámbito de estudio. El seminario se estructura como un medio para que los alumnos descubran nuevas perspectivas y no tanto como una formación reglada, de ahí que se privilegie el diálogo y debate a partir de la lectura de textos u otros instrumentos de aprendizaje. Cada seminario versará sobre una tendencia, autor o temática.

Bloque 0: Presentación y conclusión: Bernardo Pérez Andreo

Bloque I: Posmodernidad: José Martínez Hernández

Bloque II: Existencialismo: Vicente Llamas Roig

Bloque III: Escuela de Frankfurt: Juan Manuel Sánchez Andrés

Bloque IV: Fenomenología: Francisco Martínez Hidalgo

 

Seminario II: Hebreo bíblico

Profesora Demetria Ruiz López

 

El objetivo de nuestro seminario es la adquisición de los conocimientos suficientes que nos permitan acceder a la lectura de textos bíblicos. Tras el aprendizaje del alefato nos introduciremos en el estudio de la gramática hebrea, de manera simultánea, iremos adquiriendo un vocabulario específicamente bíblico. Con todo ello sentaremos las bases que nos permitirán, en un segundo momento, acceder a la traducción de textos bíblicos. Al final del seminario el alumno podrá leer la BH y sabrá resolver cuestiones de carácter gramatical. La adquisición del vocabulario específico le permitirá acceder al estudio de los textos bíblicos teniendo en cuenta otras traducciones alternativas a las que, a menudo, se nos ofrecen en nuestras biblias.

CONTENIDOS

1.      Estructura de la lengua hebrea.

2.      Alefato.

3.      Las vocales.

4.      El sustantivo

4.1. Género

4.2 .Número

5.      El artículo.

6.      Las preposiciones.

7.      Los adjetivos.

8.      El constructo.

9.      Los pronombres.

10. Estructura y significación del verbo hebreo

            10.1. Conjugaciones aformativa, preformativa, imperativa y nominal

 

Segundo Cuatrimestre

Seminario III: Aproximación franciscana al misterio cristiano.

 

Dirigido por el prof. José Manuel Sanchis Cantó

 

Nuestro Seminario se presenta como un acercamiento a la fe cristiana desde el punto de vista franciscano. No se trata de una elaboración y análisis teológico de autores y textos, ni de bucear científicamente en el misterio de Dios, sino más bien mostrar desde el punto de vista creyente y experiencial la fe en Dios Uno y Trino tal y como la concibieron Francisco y sus hermanos. La dicha de creer es la mejor experiencia del sujeto que cree, apasionado por la coherencia y la armonía entre la enseñanza de la Iglesia, elaborada a partir de la Sagrada Escritura, la Tradición y el Magisterio, y de la vida de cada día, la actualidad del homo viator en el mundo actual. De acuerdo a la herencia que hemos recibido de los Maestros de la Orden de los Menores, elaboraremos nuestras reflexiones a partir del binomio Dios-hombre, inseparable en nuestra tradición. Nos acompañarán en nuestro recorrido Francisco de Asís, Buenaventura de Bagnoreggio y Juan Duns Escoto, fundamentalmente, a partir de su experiencia y reflexión de Dios y su Encarnación. La metodología que seguiremos parte del Credo y su lectura expectante en el mundo que busca y tiene sed de trascendencia.

Beguin P.B., Visión de Dios en San Francisco y la que tiene el hombre de hoy, en Verdad y Vida 35 (1977) 47-71; Covi E., L'esperienza di Dio in Franceco d'Assisi, Roma 1982; Gurruchaga J.A., Teología como ciencia práctica en Escoto, Roma 1985; López S., Dios mío y todas mis cosas. Transcendencia y exclusividad de Dios en San Francisco, en Verdad y Vida 28 (1970) 48-82; Ratzinger J., La teología de la historia en san Buenaventura, Madrid 2004.

 

Seminario de Licenciatura: Problemas actuales de Moral

 

Dirigido por el prof. José García Férez

La Teología Moral tiene por objeto la reflexión sobre los principios del actuar humano a la luz de la revelación y de la razón iluminada por la fe, en conexión con las otras disciplinas científicas, filosóficas y teológicas, con el fin de iluminar los fundamentos o el desarrollo doctrinal de los problemas morales que preocupan al hombre de hoy. En tal sentido, el objetivo esencial de este Seminario es introducir a los alumnos en el conocimiento de los fundamentos que sustentan dicha Teología Moral y ofrecerles, desde el análisis de textos y el uso de otros métodos didácticos, una visión de los mismos que les permitan comprender la identidad y especificidad de la moral cristiana ante los problemas morales que afectan a nuestra vida personal, social o planetaria.

Asimismo, este Seminario pretende que los alumnos, desde una hermenéutica integral y en diálogo con la moral católica, sepan afrontar algunos de los principales problemas morales de nuestra sociedad para poder responder, con madurez y responsabilidad, a las cuestiones deontológicas, teleológicas o de cualquier otra índole derivadas de estos. Para ello, desde una metodología participativa y deliberativa, se abordarán aquellos problemas morales que actualmente interpelan nuestra conciencia moral (personal y/o colectiva), ofreciendo herramientas para enjuiciar, valorar y orientar los criterios, los comportamientos o las decisiones más apropiadas sobre cada uno de ellos.

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